jueves, 10 de noviembre de 2016

UNIDAD DIDÁCTICA REDES SOCIALES

  • Título: REDES SOCIALES. MANEJO Y USO RESPONSABLE
  • Nivel al que se dirige: 5º-6º Educ. Primaria
  • Objetivos que se quieren alcanzar

  1. Promover uso responsable de las Redes Sociales conociendo tanto sus posibilidades de uso como sus riesgos.
  2. Concienciar al alumnado de las consecuencias que puede tener su comportamiento en la red.
  3. Potenciar la empatía, la comunicación asertiva  y el manejo de emociones y sentimientos en situaciones cotidianas de la vida del alumnado.
  4. Elaborar un decálogo de buenas prácticas de las Redes Sociales para utilizarlo en su vida cotidiana.
  5. Valorar y aceptar la ayuda que les pueden dar las personas adultas cercanas en este tema.
  6. Utilizar las herramientas necesarias para comunicar o transmitir contenidos en formato digital.

  • Materia/áreas
Es un tema transversal que se tratará desde las diferentes áreas curriculares. Tendrá como base el área de ciencias sociales.

  • Tiempo que se va a emplear en desarrollar en el aula: Una hora/semanal durante un trimestre
  • Recursos necesarios para llevarla a caboRecursos digitales, dinámicas de autoconocimiento, charlas educativas por parte de la Policía local, material fungible, revistas, artículos educativos, enlaces web, archivos digitales,...

  • Desarrollo de la actividad.
Las actividades se programarán en base a una hora semanal en las diferentes áreas. Al ser un tema transversal tomaré como metodología las II.MM, trabajo cooperativo, rutinas de pensamiento...
- Charlas de concienciación en uso responsable por parte de las autoridades (policía). Tienen programas educativos encaminados a estos objetivos. Véase web policía.
- Dinámicas de autoconocimiento, empatía, manejo de las emociones...
- Roll playing 
- Creación de rap/composiciones musicales sobre el uso de las redes
- Diseño de un video de concienciación en el uso y manejo responsable de las RR.SS
- Realización de encuestas sobre uso de redes sociales en el centro. Compartir resultados en blog de aula.
- Elaborar un decálogo de uso adecuado redes sociales
....
  • Evaluación
Para esta unidad/proyecto utilizaré herramientas como la rúbrica y dianas de evaluación (co-evaluación/autoevaluación).

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