domingo, 29 de septiembre de 2024

MENSAJE ASTRONAUTA CUIDADO DEL PLANETA

Hemos recibido este video de un astronauta junto con unas fotos del planeta Tierra. Solicita colaboración y ayuda para el cuidado del planeta, cómo ser mejores, mantener limpio y protegido el medio natural y animal. Vamos a escuchar lo que tiene que contarnos....



 

jueves, 26 de septiembre de 2024

martes, 11 de diciembre de 2018

PÓSTER SCAMPER

He creado un póster con la herramienta Canva donde recoger los puntos de la dinámica a desarrollar en la actividad 4.2

AVATAR BLOG VIRTUAL








He creado un avatar como recurso motivador y prototipo para un blog virtual de formación para las familias con contenidos educativos y pedagógicos. 

martes, 27 de noviembre de 2018

MASH UP. TAREA 3.4


¿Cómo se lleva a cabo el mezclado de ideas?, ¿qué debe contener la ficha?
 1)    Definir un marco. ¿Cómo podríamos utilizar las herramientas digitales para mejorar las relaciones familia-escuela y que ambas parten trabajen de la mano?

2)    Límites.
Categorías de espacios diferentes: familia-escuela
 Otra que no tenga ninguna relación pero que nos permita debatir sobre productos, experiencias, servicios: red (internet) aplicaciones (apps)
3)    Genera  ideas sobre los hechos o evidencias 
Familias que se comunican por redes sociales
Escuela que investiga, trabaja, comparte en red
Familia y escuela establecen conexión y comunicación por redes sociales
4)    Mash Up. 
Las tareas del alumno se envía vía Whastapp a las familias
Las familias visualizan el trabajo diario vía Youtube en horario escolar
Presencia en redes sociales del centro educativo
Los alumnos consiguen desarrollar la creatividad mediante creación de apps educativas.
5)    Elige la idea más brillante 
Las familias visualizan el trabajo diario vía Youtube en horario escolar.